Играем вместе

ИГРАЕМ В ДОРОГЕ:

«Слово-сорняк»

Выберите любое часто встречающееся слово. Можно, например, в воспитательных целях выбрать слово «я» или «не буду». Договоритесь с ребенком не произносить его, пока едете в транспорте. Если вы или малыш все-таки условие нарушите, то тот, кто это первый заметил, произносит: «Ой!». Не забывайте хвалить ребенка! 

Пусть ваш ребенок выберет любую букву. Наблюдая из окна автомобиля, попробуйте поискать объекты, начинающиеся на нее. Например, на букву «Т»: транспорт, такси, трактор, таксофон, труба, трасса, троллейбус, трамвай, тротуар. Если слова иссякли, выберите другую букву.

Искать за окном автомобиля нужно предметы одной категории. К примеру, пусть малыш заметит все дорожные знаки, или растения, или собак, или магазины. А вы в свою очередь можете рассказать малышу, что означает тот или иной дорожный знак, как называется растение (липа, рябина, герань в горшке), какой породы собака (такса, пудель, дворняжка), прочесть вместе с ребенком, что написано на вывеске магазина. Или пусть он сам называет предметы, если знает.

Выберите какую-нибудь категорию неодушевленных или одушевленных предметов. Например, животные, или предметы одежды, или все съедобное. Называйте по очереди слова из заданной категории в алфавитном порядке. Например, животные: Антилопа, Бык, Ворона, Гусь, Динозавр...

"Что лишнее?"

 Назовите ребенку три слова из одной категории и четвертое слово "лишнее". Пусть малыш определит лишнее слово. Например, " собака, кошка, хомяк, таракан" - это все домашние животные, кроме... сами знаете кого.

Вместо стандартной игры в города называйте животных (или имена, или вообще любые предметы). К примеру, вы выбрали категорию «животные» (кстати, сюда относятся и насекомые, и птицы, и рыбы), и называете первое слово «жук». Ребенок должен вспомнить животное, начинающееся на последнюю букву «К» - «кошка Мурка». И так далее.

«Снежинки»

Каждому ребенку  даете по "снежинке", т.е по комочку ваты. Дети разрыхляют свои снежинки, по сигналу запускают их в воздух и начинают дуть на них снизу, чтобы те как можно дольше удержались в воздухе. Побеждает самый ловкий.

«Что бывает в Новый год»

Детки по очереди перечисляют все, что бывает в Новый год: Дед Мороз, Снегурочка, снег, подарки, елка, елочные игрушки, торт, иголки,  фонарики и прочее. Тот, у кого кончаются идеи, выбывает из игры, а самый стойкий выигрывает.

«Что на елке»

В  течение минуты ребенок внимательно смотрит на елку, а потом отворачивается и как можно подробнее перечисляет, что на ней висит. Выигрывает тот, кто вспомнит больше. Конечно, если малыш-хозяин изучил свою елку заранее, а то и сам наряжал ее, то его выигрыш будет не очень честным: ему, наверное, соревноваться не стоит.

«Что в мешке»

В мешок Деда Мороза складывается как можно больше разных игрушек. Каждый ребенок засовывает туда руку, определяет на ощупь, что он там поймал, и в подробностях  описывает. Как только  все добыли из мешка по игрушке, можно объявить, что это и есть новогодние подарки (это, конечно, не импровизация, вы позаботились о подарках заранее).

«Вырежи снежинку»

Конкурс: как можно быстрее вырезать из салфетки (бумаги) снежинку.

«Веревочка»

Два участника садятся на стулья спиной друг к другу. Под стульями лежит веревка . По сигналу каждый играющий обегает стул другого, садится на свой стул и старается быстрее схватить конец веревки и вытянуть ее.

«Клоун»

На стену крепится плакат, на котором нарисована голова клоуна, но без носа. Все по очереди с завязанными глазами рисуют клоуну нос разных цветов маркерами.

«Знайка»

Ведущий объявляет тему, к  примеру, "Города". Ребенок называет какой-либо город и кидает мячик следующему игроку. Когда все ответили, тема меняется. Примерные темы: цветы, реки, фрукты, страны, имена, мультфильмы...

«Шарик»

Взрослый подбрасывает вверх воздушный шар. Пока он летит, можно шевелиться, коснулся пола - все замирают  и не улыбаются. Кто не выполнил - выбывает из игры.

«Подарок имениннику»

Дети делятся на несколько групп. Поочередно каждая группа «уходит в магазин покупать подарки»: дети идут в угол комнаты и договариваются, какими имитационными движениями можно описать их подарок (мяч, цветок, мишка, книжка и т.д. в зависимости от приготовленных подарков). После этого дети подходят к «виновнику» торжества и говорят: "Мы подарок приготовили, угадай какой?" Дети показывают движения, а ребенок отгадывает. Ему вручают подарок.

«Ромашка»

Из бумаги заранее делается ромашка - лепестков столько, сколько будет детей. На оборотной стороне каждого лепесточка  написаны смешные задания. Дети отрывают лепестки и  выполняют задания: кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песню, повторяют скороговорку,  ходят гуськом…